一、小学生拔草活动方案?
老师把拔草的时间,地点告知学生们,分成几个小队,那个小队拔的越多,即获胜,有奖励
二、大学生班级活动方案?
中南大学政治学与行政管理学院
思想政治教育0501班徽征集赛
策划书
活动主题:班级文化建设之班徽征集
活动时间:2007年6月14日下午5:00-6:00
活动地点:中南大学南校区第三教学楼202室
主办单位:思政0501班委会
参加人员:思政0501全体成员
主持人:谢超
评审:政管院陈锐老师
活动背景:
班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。
班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。
二.活动流程:
1.前期准备工作:
在6月10号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。
2比赛流程:
A.开幕词致辞人:方益民预定时间:5分钟
B主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间:5分钟
C按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意。预定时间:25分钟
D选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。
E特约嘉宾评委点评。
三.比赛规则
1.班徽设计主题要求
A作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。
B.作品版面要求简洁大方,具有美感。
C.要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。
2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。
思政0501班委
2007年6月7日
三、摘脐橙摘哪样的甜?
1、看外观颜色。颜色相对深一些的脐橙,挂果时间长,光照充足,成熟度比较好,会更甜。但也不要过于鲜艳,小心是被染过色的,鉴别方法可以用白餐巾纸最好是湿纸巾在水果表面擦一擦,如果上了色素,一般都会在餐巾纸上留下颜色。
看颜色▲
2、看脐眼。看脐橙的果顶部脐眼,如果脐眼是开脐或露脐,说明成熟度好,甜度高,如果脐眼是闭合状态如一个小点点的形状,这样的脐橙就相对没那么甜,甚至酸涩。
看脐眼▲
3、看表皮的光滑程度。一般表皮光滑、油胞细小的脐橙,皮越薄,果实水分较充足。但也要小心是经过磨皮“美容”之后的橙子。一般表皮粗糙、气孔大的脐橙,皮相对比较厚。脐橙有圆球形,扁圆形或椭圆形三种,一般圆球形的脐橙表皮更光滑,口感相对也好。
四、小学生科技活动方案?
小学科技活动方案分好几种,有学校科技节方案,某个单项科技活动方案等。
五、中学生芒种主题活动方案?
1.芒种,种下理想,浇灌辛勤的汗水,丰收就在眼前;芒种,种下快乐,用积极的阳光普照,幸福就在身边;芒种到,祝你幸福安康!
2.芒种芒种,种下一份勤劳,收获一堆硕果;种下一份真诚,收获一片友情;种下一份宽容,收获一种和谐;种下一份爱心,收获无限美好,芒种时节,愿你辛勤播种,幸福快乐!
3.芒种节到来了,送你一粒祝福的种子,种瓜得幸福瓜,种豆得欢乐豆,种草长出金钱草,种树长出摇钱树,种花长出有钱花。芒种节,愿你种下希望,收获幸福健康!
六、小学生年俗活动方案?
年俗活动,可以组织小学生集体包饺子呀,活动方案,就给同学们进行分工,哪组包韭菜的,那组包酸菜的?老师负责给大家煮。
七、吸引小学生的活动方案?
一、 活动目的:
1、 通过书写粉笔,培养孩子书写兴趣,从而提升学生书法展示的质量。
2、 通过书写粉笔,加快学生书写的速度,从而提高学生展示的效率。
3、 通过书写与评比粉笔,增强学生的自信心,提高学生的书写水平。
二、 活动对象
一直五年级全体学生
三、 小黑板使用方法
1、学期开始,有负责老师统一发放,学期结束时,有负责老师统一收回,使用期间,请各班保管好小黑板,以防破损。
2、领到小黑板后,统一悬挂在教室前面的栏杆上,要整齐划一,没有特殊原因不得随便摘取(书写时也不要摘下,因为只有这样才能更好地保护小黑板)。各班教室前面若摆放不开,可依次往左排,最后多余的挂在东大厅。
3、每五人一小组共用一块小黑板,一周内学生轮流到指定展示黑板上书写。
四、 书写内容及要求
1、书写内容,一二年级以生、生词为主,三—五年级可写成语、古诗、一段话,内容最好与学习进度同步。每天内容都要更新。
2、班内要求内容一致,布局合理,格式统一,最后要写上班级、姓名。
3、书写要求:迹工整、清晰、大方、美观,无错别。
五、 教师指导方法:
1、利用语文课、书法课进行指导,教给孩子运笔方法,写技巧
2、每天语文课前进行评价指导
八、中学生研学活动方案?
为了丰富中学生的课外生活,提高他们的综合能力和实践能力,我们可以组织一些研学活动。这些活动可以包括参观博物馆、科技馆、动物园等,以及实地考察农业、生态环境等。同时,可以安排一些体验式活动,如露营、户外拓展、手工制作等。这些活动可以帮助学生开拓眼界,增强团队合作意识,提高自我管理和自我保护能力,让他们在快乐中学习和成长。
九、学生成长银行兑换活动方案?
答案:
学生成长银行兑换活动方案是一种鼓励学生积极参与校园活动、提高个人素质的活动方案。
原因:
学生成长银行兑换活动方案的目的是为了激励学生积极参与校园活动,提高个人素质。
通过参与各种活动,学生可以获得一定的成长值,这些成长值可以在学生成长银行中兑换各种奖励,如文具、书籍、体育用品等。
这样一来,学生就会更加积极地参与校园活动,提高自己的综合素质。
内容延伸:
学生成长银行兑换活动方案的实施需要注意以下几点:
1.明确活动目的和规则:
学生成长银行兑换活动方案需要明确活动的目的和规则,让学生清楚地知道如何参与活动,如何获得成长值,以及如何兑换奖励。
2.丰富活动内容:
为了吸引更多的学生参与,学生成长银行兑换活动方案需要提供丰富多彩的活动内容,如文艺比赛、体育比赛、志愿服务等。
3.及时公布成长值和奖励:
学生成长银行兑换活动方案需要及时公布学生的成长值和奖励,让学生感受到自己的努力得到了认可和回报。
4.合理设置奖励:
学生成长银行兑换活动方案需要合理设置奖励,让学生感到有所收获,同时也要注意奖励的价值不能过高,否则会引起不必要的争议。
十、如何组织摘脐橙活动
随着社交媒体和线上平台的兴起,各种各样的活动和活动形式也越来越多样化。其中,组织摘脐橙活动是一个既具有趣味性又具有挑战性的活动。那么,如何组织摘脐橙活动?本文将为您详细介绍。
了解活动背景
在开始组织摘脐橙活动之前,首先需要了解活动的背景和意义。摘脐橙活动不仅仅是一个简单的娱乐活动,更是对自然、对农业、对传统文化的一种尊重和关注。通过摘脐橙活动,人们可以亲自体验农耕劳作的乐趣,感受丰收的喜悦,进而增进对于农业的了解和尊重。
确定活动地点和时间
活动地点和时间是组织活动时必须慎重考虑的因素。选择一个宜人的环境和合适的季节进行摘脐橙活动至关重要。例如,在橙子成熟的季节,找一个宁静、风景优美的果园作为活动地点,让参与者在户外自然环境中享受采摘的乐趣。
招募参与者和志愿者
吸引参与者和志愿者是组织摘脐橙活动的关键步骤之一。可以通过社交媒体、橙园周边宣传以及口碑传播等方式吸引更多人的参与。同时,也可以邀请当地的志愿者机构或团体参与活动,增加活动的影响力和参与度。
制定活动流程和安排
在组织摘脐橙活动时,制定清晰的活动流程和安排是必不可少的。活动流程应该包括报到签到、活动说明、分组采摘、采摘竞赛、颁奖表彰等环节,让参与者清楚地知道整个活动的过程和安排。
提供必要的设备和物资
为了确保活动顺利进行,组织者需要提前准备必要的设备和物资。例如,提供摘果篮、手套、剪刀等采摘工具,让参与者能够顺利地进行采摘活动。同时,还可以提供水、食物等必要的补给,保障参与者在活动中的体力和精神需求。
注意安全和环保
在组织摘脐橙活动时,安全和环保始终是重中之重。组织者需要保证活动现场的安全,例如设置警示标识、指引牌等,避免意外事件的发生。同时,还要提倡环保理念,倡导参与者爱护自然环境,避免破坏果园和植物。
活动后续推广和回顾
活动结束后,及时进行后续的推广和回顾是活动成功的关键之一。可以通过社交媒体、活动照片视频等方式将活动的精彩瞬间分享给更多人,增加活动的影响力和知名度。同时,也可以对活动进行回顾和总结,发现问题不足,为下一次活动做好准备。
结语
组织摘脐橙活动既是一项具有挑战性的任务,也是一次难忘的体验。通过精心策划和周密安排,相信您可以成功地组织一场精彩的摘脐橙活动。希望本文提供的如何组织摘脐橙活动指导对您有所帮助,祝活动圆满成功!
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